Deskripsi

Buku ini menghadirkan panduan komprehensif untuk merancang pembelajaran Islam di Majelis Taklim secara sistematis, efektif, dan sesuai karakteristik pembelajar dewasa. Menggabungkan konsep dan teori Andragogi dan Desain Pembelajaran Model ADDIE, buku ini memberikan kerangka yang aplikatif bagi fasilitator, pengelola, dan pemerhati pendidikan non formal keislaman.
Pembahasan dimulai dari konsep dasar andragogi, asumsi-asumsi yang melandasinya, hingga relevansinya dalam perspektif Islam. Selanjutnya, buku ini mengulas peran strategis majelis taklim sebagai lembaga pendidikan Islam di tengah-tengah masyarakat, lalu dilanjutkan dengan desain pembelajaran model ADDIE, yakni: Analyze, Design, Develop, Implement dan Evaluate.
Keunggulan buku ini adalah integrasi antara rancangan pembelajaran dengan penguatan sikap keberagamaan yang dalam hal ini dibatasi pada salat, silaturrahmi, dan kedermawanan yang merupakan bentuk aplikatif dari sikap keberagamaan yang dikaji secara konseptual dan dilengkapi contoh aplikatif. Panduan implementasi yang detail juga disajikan dalam bentuk langkah operasional dan keluaran yang diharapkan, memudahkan penerapan langsung di lapangan.
Bagian akhir buku memperkaya wawasan dengan studi kasus penerapan desain pembelajaran pada beberapa majelis taklim, memberikan inspirasi konkrit untuk diadaptasi di berbagai konteks sosial.
Buku ini menjadi rujukan penting bagi akademisi, praktisi, dan pemangku kebijakan pendidikan Islam, serta siapa pun yang berkomitmen meningkatkan kualitas pembelajaran dan keberagamaan masyarakat melalui pendekatan yang sesuai, ilmiah, terstruktur, dan relevan dengan kebutuhan zaman.

Ukuran 15,5 x 23 cm
Tebal 169 halaman