Deskripsi
Penulis:
Dr. Elfis Suanto, M.Si
Dr. Kartini, M.Si
Anisa Sonia, S.Pd
Pada Kurikulum Merdeka, pendidik perlu memiliki rencana pembelajaran untuk membantu mengarahkan proses pembelajaran, rencana tersebut tertuang dalam modul ajar. Buku ini dilengkapi dengan Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan modul ajar yang dapat digunakan oleh pendidik dalam merencanakan pembelajaran dan asesmen. Selain itu, buku ajar ini juga dilengkapi dengan lampiran berupa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) tiap materi pokok yang dapat digunakan oleh peserta didik dalam kegiatan pembelajaran di kelas.
Buku ajar berbasis problem based learning mengintegrasikan literasi numerasi topik statistika ini hadir sebagai panduan dan contoh bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran matematika yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik.
Salah satu fokus utama Kurikulum Merdeka adalah penguatan literasi numerasi peserta didik, pengintegrasian literasi numerasi dalam buku ajar ini diharapkan dapat mengasah kemampuan peserta didik dalam mengolah data, menganalisis informasi, dan mengambil keputusan berdasarkan bukti, kemudian menerapkannya dalam berbagai aspek kehidupan sehari-hari. Pembelajaran berbasis problem based learning akan mengajak peserta didik untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran melalui pemecahan masalah nyata yang relevan dalam kehidupan sehari-hari.
Ulasan
Belum ada ulasan.