Deskripsi

Buku ini menyajikan informasi tentang kegiatan pembelajaran, manajemen lembaga hingga kurikulum dan metode pengajaran yang berkembang pada lembaga pendidikan Islam Dayah. Dayah, sebagai lembaga pendidikan Islam tradisional di Aceh memiliki akar sejarah yang kuat. Sejak masa kerajaan Islam di Aceh, Dayah berperan penting dalam pembentukan kebudayaan Islam di wilayah tersebut. Peran Dayah semakin signifikan pasca kemerdekaan Indonesia berkontribusi dalam pembangunan nasional melalui pendidikan agama dan pembentukan karakter masyarakat Aceh. Namun, seiring berjalannya waktu, Dayah menghadapi tantangan besar akibat modernisasi dan globalisasi yang mempengaruhi pola pikir masyarakat. Kurikulum dayah tradisional berfokus pada pengajaran agama Islam melalui kitab kuning, dengan metode pengajaran seperti sorogan dan bandongan. Namun, dalam menghadapi perkembangan zaman, banyak dayah di Aceh mulai melakukan modernisasi kurikulum. Modernisasi ini mencakup integrasi ilmu umum seperti bahasa asing, serta penggunaan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar. Tujuannya adalah untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki pengetahuan agama yang mendalam, tetapi juga keterampilan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat modern.