Deskripsi
Yang membedakan buku ini dengan buku-buku yang lain adalah dengan adanya pembahasan integratif antara pandangan psikologi dan Islam tentang pendidikan dan perkembangan anak usia dini. Bentuk kajian integratif itu adalah dengan memberikan perspektif Islam (al-Qur’an dan hadis) dalam setiap bahasan mengenai anak usia dini. Dalam persentuhan sains dan Islam upaya ini disebut sebagai Islamisasi ilmu yang bertujuan untuk mengobjektifikasikan Islam dalam sains, sehingga ajaran Islam tidak dianggap sebatas dogmatis (tekstual normatif) saja, namun sejalan dengan konteks perkembangan ilmu pengetahuan. Buku ini diperentukkan untuk referensi bagi dosen, mahasiswa, dan masyarakat yang konsern dalam mengkaji dan mengurus pendidikan anak usia dini.
Ukuran 15,5 x 23 cm
Tebal 134 halaman
Ulasan
Belum ada ulasan.