Pengembangan Instrumen Non-Tes Penulis: Prof. Dr. H. Rohmad, M.Pd.

New!

Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan praktis dan akademis dalam mengembangkan alat ukur aspek-aspek non kognitif seperti sikap, minat, motivasi, nilai, dan kepribadian. Disajikan secara sistematis, buku ini menguraikan konsep dasar instrumen non-tes, prinsip-prinsip penyusunan butir, teknik validasi dan reliabilitas, serta metode skoring dan interpretasi data. Pembaca dipandu mulai dari tahap konseptualisasi konstruk hingga tahap penyusunan, pengujian, dan aplikasi instrumen non-tes di berbagai bidang seperti pendidikan, psikologi, manajemen, kesehatan, dan sosial budaya.
Buku ini memperkaya bahasan dengan menyajikan contoh-contoh konkret, termasuk instrumen observasi, wawancara, angket skala Likert, portofolio, dan rubrik penilaian. Tak hanya itu, buku ini juga mengkaji tantangan aktual dalam pengembangan instrumen non-tes serta menawarkan solusi inovatif berbasis penelitian mutakhir. Pada bagian akhir, diulas arah masa depan instrumen non-tes, termasuk integrasi big data, artificial intelligence, serta pengembangan berbasis budaya lokal dan kolaborasi multidisipliner.
Dengan pendekatan ilmiah sekaligus aplikatif, buku ini menjadi sumber referensi penting bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi evaluasi pendidikan. Ditulis dengan bahasa yang lugas, buku ini mengajak pembaca tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengembangkan instrumen non-tes yang valid, reliabel, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman.

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Tebal: 214 halaman
ISBN: dalam proses

Kategori:

Deskripsi

Buku ini disusun untuk menjawab kebutuhan praktis dan akademis dalam mengembangkan alat ukur aspek-aspek non kognitif seperti sikap, minat, motivasi, nilai, dan kepribadian. Disajikan secara sistematis, buku ini menguraikan konsep dasar instrumen non-tes, prinsip-prinsip penyusunan butir, teknik validasi dan reliabilitas, serta metode skoring dan interpretasi data. Pembaca dipandu mulai dari tahap konseptualisasi konstruk hingga tahap penyusunan, pengujian, dan aplikasi instrumen non-tes di berbagai bidang seperti pendidikan, psikologi, manajemen, kesehatan, dan sosial budaya.
Buku ini memperkaya bahasan dengan menyajikan contoh-contoh konkret, termasuk instrumen observasi, wawancara, angket skala Likert, portofolio, dan rubrik penilaian. Tak hanya itu, buku ini juga mengkaji tantangan aktual dalam pengembangan instrumen non-tes serta menawarkan solusi inovatif berbasis penelitian mutakhir. Pada bagian akhir, diulas arah masa depan instrumen non-tes, termasuk integrasi big data, artificial intelligence, serta pengembangan berbasis budaya lokal dan kolaborasi multidisipliner.
Dengan pendekatan ilmiah sekaligus aplikatif, buku ini menjadi sumber referensi penting bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi evaluasi pendidikan. Ditulis dengan bahasa yang lugas, buku ini mengajak pembaca tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengembangkan instrumen non-tes yang valid, reliabel, adaptif, dan relevan dengan kebutuhan zaman.

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Tebal: 214 halaman
ISBN: dalam proses

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Pengembangan Instrumen Non-Tes Penulis: Prof. Dr. H. Rohmad, M.Pd.”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Shopping cart

close