Deskripsi

Buku ini membahas pendidikan sebagai fenomena sosial yang tidak dapat dilepaskan dari struktur, budaya, dan dinamika masyarakat. Mengkaji bagaimana pendidikan berperan dalam proses sosialisasi, pembentukan kepribadian, transmisi nilai dan norma, serta reproduksi dan perubahan sosial. Pendidikan dipahami tidak hanya sebagai proses pedagogis, tetapi juga sebagai institusi sosial yang dipengaruhi oleh faktor ekonomi, politik, dan budaya.
Pembahasan di dalamnya mencakup konsep dan ruang lingkup sosiologi pendidikan, pendekatan teoritis utama fungsionalisme, konflik, dan interaksionisme simbolik serta analisis terhadap isu-isu pendidikan kontemporer seperti kesenjangan akses dan mutu pendidikan, globalisasi, digitalisasi pembelajaran, dan keadilan sosial dalam pendidikan. Buku ini juga menyoroti peran pendidikan dalam membentuk karakter, identitas sosial, dan mobilitas sosial peserta didik.
Disusun secara sistematis dan kontekstual, dilengkapi dengan refleksi kritis terhadap kebijakan dan praktik pendidikan. Diharapkan menjadi referensi bagi mahasiswa, pendidik, dan pemerhati pendidikan dalam memahami dan menganalisis permasalahan pendidikan secara komprehensif dengan pendekatan sosiologis.

Ukuran: 15,5 cm x 23 cm
Tebal: 152 halaman
ISBN: dalam proses