ANALISIS WACANA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Teori dan Penerapannya Penulis: Mutiara Aisyah, S.Pd., dkk.

Rp 72.500

New!

Penulis:
Mutiara Aisyah, S.Pd.
Shesilia Cintari, S.Pd.
Dr. Noermanzah, M.Pd.

Buku ini menyajikan pemahaman mendalam mengenai bagaimana bahasa bekerja dalam konteks sosial, budaya, dan pendidikan. Dengan mengintegrasikan teori-teori utama, mulai dari kohesi–koherensi Halliday & Hasan hingga tindak tutur Austin–Searle serta prinsip interaksi seperti turn-taking dan adjacency pairs. Membekali pembaca dengan perangkat analitis yang komprehensif untuk mengkaji berbagai jenis wacana.
Disusun secara sistematis, tidak hanya memetakan pendekatan analisis wacana deskriptif, interpretatif, hingga kritis, tetapi juga menerapkannya dalam situasi pembelajaran nyata. Pembaca diajak memahami bagaimana wacana membentuk makna, ideologi, dan relasi kekuasaan, sekaligus bagaimana guru dapat memanfaatkannya untuk mengembangkan keterampilan membaca kritis, menulis akademik, dan respons komunikatif siswa.
Sebagai referensi akademik dan praktis, menawarkan perspektif mutakhir yang relevan bagi mahasiswa, peneliti, dan pendidik Bahasa Indonesia yang ingin menghadirkan pembelajaran bahasa yang lebih reflektif, kontekstual, dan transformatif.

Ukuran: 13 cm x 19 cm
Tebal: 178 halaman
ISBN: dalam proses

Kategori:

Deskripsi

Penulis:
Mutiara Aisyah, S.Pd.
Shesilia Cintari, S.Pd.
Dr. Noermanzah, M.Pd.

Buku ini menyajikan pemahaman mendalam mengenai bagaimana bahasa bekerja dalam konteks sosial, budaya, dan pendidikan. Dengan mengintegrasikan teori-teori utama, mulai dari kohesi–koherensi Halliday & Hasan hingga tindak tutur Austin–Searle serta prinsip interaksi seperti turn-taking dan adjacency pairs. Membekali pembaca dengan perangkat analitis yang komprehensif untuk mengkaji berbagai jenis wacana.
Disusun secara sistematis, tidak hanya memetakan pendekatan analisis wacana deskriptif, interpretatif, hingga kritis, tetapi juga menerapkannya dalam situasi pembelajaran nyata. Pembaca diajak memahami bagaimana wacana membentuk makna, ideologi, dan relasi kekuasaan, sekaligus bagaimana guru dapat memanfaatkannya untuk mengembangkan keterampilan membaca kritis, menulis akademik, dan respons komunikatif siswa.
Sebagai referensi akademik dan praktis, menawarkan perspektif mutakhir yang relevan bagi mahasiswa, peneliti, dan pendidik Bahasa Indonesia yang ingin menghadirkan pembelajaran bahasa yang lebih reflektif, kontekstual, dan transformatif.

Ukuran: 13 cm x 19 cm
Tebal: 178 halaman
ISBN: dalam proses

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “ANALISIS WACANA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Teori dan Penerapannya Penulis: Mutiara Aisyah, S.Pd., dkk.”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Shopping cart

close