Deskripsi

Penulis :
Anas Rohman, M.Pd.
Dr. Nurul Azizah, S.Pd.I., M.Pd
Darul Quhtni, S.Pd.I., M.Si
Dr. Zaim Elmubarok, S.Ag., M.Ag

Berdasarkan pengkajian terhadap “Desain dan Implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Perguruan Tinggi Negeri dan Perguruan Tinggi Swasta (Telaah Kurikulum Pendidikan Agama Islam)”, maka dalam buku ini dapat disarikan sebagai berikut: Pertama, Dasar penyelenggaraan Program MBKM yakni kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim yakni dalam Permendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, pada pasal 18 dan didasarkan pada peraturan setiap perguruan tinggi. Kemudian, dasar yang lain yakni kebutuhan pasar. Dimana perkembangan ilmu dan teknologi menuntut adanya perubahan dalam sistem pendidikan agar mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. Pada abad ke-21 ini, Sumber Daya Manusia (SDM) tidak lagi dituntut pada keteram pilan manual yang prosedural, namun lebih dituntut pada keterampilan berpikir kritis dan kreatif, komunikatif, kolaboratif, dan pemecahan masalah. Kecakapan pada abad ke-21 berorientasi pada kecakapan terintegrasi antara pengetahuan, keterampilan dan sikap, termasuk penguasaan ICT.
Kedua, Pelaksanaan program MBKM PAI di perguruan tinggi Jawa Tengah setidaknya memiliki 2 desain besar yang berbeda, yaitu: 1) Desain MBKM berbasis pada program studi PAI. Di dalam desain ini biasanya dijalankan oleh perguruan tinggi yang memang memiliki program studi di dalamnya. Sehingga di dalam desainnya ini, merupakan suatu bentuk upaya untuk memperdalam PAI baik dalam perkuliahan kelas dan juga lapangan. 2) Desain MBKM berbasis pada mata kuliah. Di dalam desain ini biasanya dijalankan oleh perguruan tinggi umum yang tidak memiliki program studi PAI secara disiplin ilmu. Sehingga di dalam desain ini, merupakan bentuk penanaman konseprtual secara umum dan berusaha memberikan pengalaman lapangan untuk memperkuatnya dalam membentuk karakter dan budi pekerti.

Ukuran 15,5x23cm
Tebal 86 halaman