Deskripsi

Penulis:
Prof. Dr. Asdlori, M.Pd.I.
Dr. Arief Efendi, M.Pd.
Dr. Muh. Hanif, S.Ag., M.Ag., M.A.
Yulian Purnama, M.Hum.

Buku ini mengupas secara komprehensif tentang strategi dan praktik pengembangan kurikulum madrasah yang responsif terhadap tantangan zaman dan kebutuhan peserta didik. Dengan menitikberatkan pada pendekatan manajerial, buku ini membimbing para pemimpin madrasah dalam menyusun, mengimplementasikan, dan mengevaluasi kurikulum secara sistematis. Penulis mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dalam proses perencanaan kurikulum, menjadikannya relevan dan kontekstual dengan karakteristik madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam.
Isi buku mencakup komponen penting seperti inovasi dalam perencanaan, integrasi standar nasional dan internasional, penguatan karakter santri melalui kurikulum, serta evaluasi dan tindak lanjut berbasis data. Setiap bab dilengkapi dengan contoh aplikasi di lapangan, sehingga memudahkan pembaca dalam menerapkan teori ke dalam praktik. Tidak hanya itu, buku ini juga memuat refleksi kritis terhadap tantangan dan peluang dalam pengembangan kurikulum madrasah di era digital dan globalisasi pendidikan.
Ditulis oleh para akademisi dan praktisi berpengalaman di bidang manajemen pendidikan Islam, buku ini sangat direkomendasikan bagi kepala madrasah, guru, pengembang kurikulum, mahasiswa pendidikan, serta pemangku kebijakan. Buku ini tidak hanya menjadi sumber referensi akademik, tetapi juga panduan praktis untuk membentuk madrasah unggul yang berkarakter, adaptif, dan berdaya saing global.

Ukuran 15,5 x 23 cm
Tebal 154 halaman